Новую редакцию закона "О высшем образовании" (№7486-1) нужно срочно принимать. "Это не только мое мнение, а мнение всего ректорского корпуса, многих преподавателей и экспертов, - заявил ректор Харьковского национального университета им.В.Каразина (ХНУ) Виль Бакиров.
- Чем больше мы оттягиваем с принятием, тем больше страдает наша система высшего образования". По его словам, над редакцией этого закона, кроме Министерства образования, работали и ВУЗы, в том числе харьковские, которые также внесли свои предложения. "Этот документ намного лучше, чем тот, который существует сейчас", - завил В.Бакиров.
По его словам, этот документ существенно расширяет автономию ВУЗов и права студенческих органов самоуправления. В частности, после его принятия со студенческими структурами нужно будет согласовывать решения при отчислении студентов, при переводе с контрактной формы обучения на бюджетную и наоборот, при назначении замдеканов или проректоров. Некоторыми из этих полномочий студенты уже давно активно пользуются. "Многие ВУЗы, не ожидая закона, предусмотрели все эти положения в своих уставах", - отметил В.Бакиров.
По его словам, действующая сейчас редакция закона существенно ограничивает права ВУЗов в области финансово-экономических отношений. "Мы не имеем права размещать какие-то свободные средства на депозитных счетах, открывать свои предприятия, которые внедряли бы наши разработки на практике. У нас фактически могли отбирать заработанные за счет оказания платных услуг деньги", - отметил В.Бакиров.
"Старый закон не позволяет нам вписываться в европейское образовательное пространство и Болонскую систему", - добавил он. В частности, на Западе не понимают, что такое "кандидат наук": там эта ученая степень называется PhD. "Мы выглядим анахронично, и это в новой редакции закона учли", - отметил В.Бакиров.
По его словам, студентов волнует то, что новая редакция закона позволит ВУЗам раз в год подымать плату за обучение. "Мы живем в условиях инфляции, роста цен и тарифов. ВУЗы вынуждены как-то приспосабливаться. Им не хватает денег, и они должны что-то придумывать, из-за чего страдает качество обучения, например, происходит укрупнение потоков, сокращение преподавателей, появляется недостаток реактивов, аппаратуры, учебников", - отметил ректор ХНУ.
Освітній портал