24 січня 2025 року ЮНЕСКО присвятить Міжнародний день освіти питанням і перспективам, пов’язаним із впровадженням штучного інтелекту (ШІ) в освіту. Генеральна директорка організації Одре Азуле закликає країни-члени ЮНЕСКО вкладати ресурси в навчання викладачів і студентів, щоб забезпечити етичне та ефективне використання цієї технології.

Штучний інтелект в освіті: перспективи та виклики

 За словами Одре Азуле, ШІ здатний докорінно змінити підходи до освіти за умови дотримання високих етичних стандартів. Його роль полягає у підтримці вчителів і учнів, а не у витісненні людського фактора чи соціальних складових навчального процесу. Основною метою технології має залишатися підвищення автономності й добробуту учасників освітнього середовища.

Присвятивши Міжнародний день освіти 2025 року штучному інтелекту, ЮНЕСКО прагне започаткувати глобальне обговорення ролі цієї технології у сучасній освіті. Заплановано проведення ключових заходів, зокрема конференцій у Парижі та Нью-Йорку, а також серії онлайн-вебінарів.

Позиції країн щодо ШІ: підтримка чи обмеження

 Штучний інтелект дедалі більше впливає на освітні процеси. У державах із високим рівнем доходу понад 66% школярів уже користуються генеративними інструментами ШІ для виконання завдань. Водночас викладачі застосовують технології для підготовки уроків, оцінювання робіт і навіть у питаннях профорієнтації.

 Однак, попри активне використання, офіційні рекомендації щодо застосування ШІ у навчанні залишаються рідкістю. Лише 10% навчальних закладів дотримуються відповідних регламентів. До того ж багато країн починають впроваджувати обмеження на нові технології. Станом на 2023 рік майже 40% держав мали закони, що забороняють використання мобільних пристроїв у школах.

Пріоритети освіти: розвиток базової інфраструктури та технологій

 ЮНЕСКО наголошує, що інвестиції в ШІ мають здійснюватися без скорочення фінансування базових потреб освіти. Адже кожна четверта початкова школа у світі досі не має доступу до електроенергії, а 60% навчальних закладів не підключені до Інтернету.

 Пріоритетом залишається створення добре обладнаних шкіл, залучення кваліфікованих викладачів із гідною оплатою праці, а також забезпечення їхньої мотивації. ШІ повинен лише посилювати ці зусилля, а не відволікати ресурси від базових освітніх завдань.

 Міжнародний день освіти 2025 року стане платформою для діалогу про майбутнє освіти, де штучний інтелект може стати ефективним інструментом, що доповнює людський потенціал та підкріплюється етичними принципами.

Мітки: