Бойові медики Сил оборони України, які не мають профільної медичної освіти, зможуть здобути фаховий ступінь або вищу освіту за адаптованими програмами.

 З 1 липня розпочинається цільова вступна кампанія для розвитку кадрового потенціалу військової медицини, яку розробили Міністерство оборони України спільно з Міністерством охорони здоров’я України та іншими державними органами. Особливість ініціативи – навчання без відриву від виконання службових обов'язків, вступ за результатами співбесіди (без складання НМТ), а також офіційне визнання вже набутого бойового досвіду та практичних компетентностей.

 Міністерство оборони розповідає про переваги вступу до вищих військових навчальних закладів і військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти.

 Щороку тисячі випускників шкіл обирають свій майбутній професійний шлях. Для багатьох це рішення супроводжується питаннями про фінансову незалежність під час навчання, побутові умови, якість освіти та карʼєрні перспективи після закінчення навчання.

 В Україні триває вступна кампанія до вищих військових навчальних закладів (ВВНЗ) та військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти (ВПН ЗВО). Для цивільної молоді це можливість не лише здобути вищу освіту, а й стати частиною Сил оборони України з першого дня навчання.

 Військова освіта поєднує сучасну підготовку, практичний досвід та соціальні гарантії, яких часто немає у цивільних вишах. Це свідомий вибір професії захисника/захисниці та офіцерської кар’єри з прогнозованим розвитком.

 Буває, що математика в дитинстві важко дається. І часто справжня проблема криється не в самій математиці, а в тому, що дитина не усвідомлює її зв'язку з реальним світом. Щоб зробити математику доступнішою, варто інтегрувати її в повсякденні ситуації.

 Ще одне протирадіаційне укриття для організації безпечного навчання школярів збудують в Основ’янському районі.

 Відповідну проєктну документацію затвердили сьогодні, 4 березня, на засіданні виконавчого комітету Харківської міської ради.

 Як повідомили в Департаменті освіти, це пов’язано зі збільшенням кількості дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються у закладах загальної середньої освіти, а також з використанням державної субвенції на підтримку таких учнів упродовж 2026 року.